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发布时间:2018-08-09 浏览次数:2607

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复旦大学招办丁光宏主任表示,自主选拔录取改革试验是经国家批准,冲破应试教育桎梏、选拔和培养创新人才的改革行为,希望广大考生和家长能避免应试训练的误导,抵制利用应试惯性谋取利益的行为。(记者姜泓冰)

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如果把“信”或“不信”看作是主观意识,而把“有”或“无”理解为客观存在的状态,则这个命题属于颠倒了思维和存在关系的唯心主义,因而是不正确的。(4分)如果把“信”或“不信”看作支撑经验的信念或理论,把“有”或“无”理解为有没有关于鬼神存在的感觉经验,则是正确的,因为人们总是用自己相信的理论解释经验。(4分)(答出上述任一答案均可)这种充满多样化答案的题目确实符合人文学科的特点。事实上,为什么许多打着探究旗号的试题最终效果并不尽如人意(主要是指没有达到命题者的命题意图,此类试题通过突击训练依然能够拿到高分,没有充分反映学生在实践过程中养成的探究能力),其关键就在于试题的呆板性,即所谓的探究试题从材料到问题再到答案都缺乏丰富的想象力。基于此,笔者认为探究类试题主要应该注重反映学生的探究与思维品质、逻辑与推理能力。

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[分析]从2005年开始,广东省自主命题的一个显著变化就是命题时注重引入创设新情境,分层次、多角度地考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。而这些题目的答案要注意从材料本身寻找;材料的背景内容教材有可能涉及到,但教材只能帮助考生理解材料,而并不能为大家提供答案。

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报考硕士研究生的,按教育部规定,每年10月通过研究生招生信息网进行网上报名,11月确认考生报考信息;报考博士研究生的,每年11月登陆我校研究生招生信息网进行网上报名,提交报考材料。具体时间及办法,考生可登录我校研究生招生信息网查询。

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