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发布时间:2018-10-23 浏览次数:610

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《联合国儿童权利公约》于1989年11月20日在第44届联合国大会上通过,并向会员国开放签署。截至2008年12月,已有193个国家签署并批准了该《公约》

所以,熊丙奇认为,如果高考制度不能改革,不能打破分数单一标准,建立多元评价体系,教育部门与其发文要求不要炒作成绩,不如改变现实,进行真正的高考制度改革——招考分离,把目前集中在政府部门手中的考试权、招生权、配置权全部交出来,考试权交给社会专业机构,招生自主权交给高校,选择权交给每个考生。(本报记者梁建伟)

  《中国教育报》2006年11月15日第7版

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1998年9月17日教育部副部长韦钰在北京会见应邀来访的以越南社会主义共和国教育和培训部副部长武玉海为团长的越南政府教育代表团,双方就两国进一步开展教育交流与合作事宜交换了意见。

在我多年从教的实践中,发现一个现象:有一些同学喜欢买大量的参考书、复习资料,只要是与某门功课有关的参考书,都无一选择地买回来,整天埋头于这些书海题海中。但遗憾的是,他们并没有达到预期的效果,反而是劳民伤财。自学考试归根到底还是应试教育,顺利通过考试是大家的根本目的,而考试命题的唯一依据是教学大纲和指定教材。因此,对参加自考的学员来说,吃透大纲、熟读教材是最根本的出路。常有同学问我:老师,是多做题好,还是多看书好?我就会告诉他们:首先要把教材熟读一遍,然后去做题,做题的过程,是检验自己对基本概念、基本原理、基本方法掌握程度的过程,而不能单纯为做题而做题,最后再将主要知识点归纳、总结一遍。如此反复,一定能取得很好的学习效果。如果一个知识点已经掌握了,那么做一道题和做10道、100道的效果是一样的,为什么去浪费那么多宝贵的时间做无用功呢!

新媒体具有廉价、快捷、互动、个性化获取信息的优势。据CNNIC统计,截至2008年底,我国网民人数达到2.98亿人。如此庞大的网民群体将成为中文网络广告市场持续繁荣的基础。金融危机也给广电行业带来了“口红效应”,据CSM收视率调查数据显示,今年第一季度我国城乡电视观众人均每天收看电视的时间较去年同期增加7.7分钟(从人均每天168.2分钟增加到175.9分钟)。可见,在新形势下,我国传媒业更应该把握机遇,满足受众需求,调整自身的定位,拓展盈利空间。

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一切为了孩子——基金会所募资金将完全用于全省未成年人思想道德建设这一公益事业,主要以基层为重点,以活动为载体,确保基金会所涉项目的主体性非常明确,那就是未成年人,让孩子们真正得到实惠,促进他们健康成长和全面发展。

《要成功,更要成长》收录的是著名主持人许戈辉所写的多篇采访札记。被采访人分别为姚明、刘翔、邓亚萍、杨扬、申雪、赵宏博等24位体育明星。此书通过奥运英雄们的亲口述说和作者的点评,详细描述了他们面对失败、成功、金钱、荣誉、爱情、亲情时的所思所想,其中不乏对人们成长有启迪作用的经典事例。其访谈内容生动而具体,可以使读者从中领悟到很多哲理。

新华网杭州8月1日电(记者岳德亮)浙江省政府决定将视消费价格上涨的情况,对低保对象以及在校贫困大学生给予物价补贴。这是浙江省副省长陈敏尔在31日召开的全省“菜篮子”工作电视电话会议上作出上述表态的。

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目前,除了已举行的二级学院专场招聘会、公益招聘会外,今后一段时间,学校将陆续推出“经济百强县系列专场”、“校友企业专场”、“女大学生专场”、“实习基地实习岗位招聘会”,此外学校还动员鼓励大学生积极参加两项计划志愿服务活动、社区乡村大学生村官计划等到基层就业,在服务社会过程中锻炼成长,开始职业生涯。

历史模拟活动在几个星期后开始,在这之前,他利用周末的时间装饰、重新布置了教室,最终把课堂装扮成了1914年夏季瑞士首都日内瓦召开的国际和平会议会场的样子。他购买了一些摆放在桌上的小国旗,还为每个学生制作了摆在桌上的姓名牌,并且准备了装满秘密信息的文件夹,里面写明了每个代表团的谈判目标和国家意愿。“星期一,奇迹发生了,我的学生头一次对历史表现出了热情和兴趣,各个都沉浸在自己扮演的角色中。历史变得触手可及,不再是陈旧的教科书和课堂笔记里那些毫无意义的文字。”

近日媒体报道的有关大学所谓“科培校区”虚假招生案例,让久被诟病的虚假招生再次进入人们的视野,也应再次引起人们的警惕:数年前,“科培校区”即以非常醒目的大学校名和校训为招牌进行虚假招生,使学生误以为该校是正规本科院校而入学就读,但事实上,该校只是一个普通的自考学校;学生入学后,该校部分教职员工以帮学生转专业为由诈骗学生大量钱财;从2005年起,该校数次更换校名,使学生不知身处何处,学生因此自嘲为“多校生”。

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高等学校扩招后学生上大学的分数降低了,但这是社会对这类人才要求改变的结果,这样的分数并不影响他们成为合格的、社会需要的人才。因为社会对这些大学生的要求不同于精英教育的大学生:这些学生毕业以后,主要从事的工作是灰领、蓝领这类脑力化的体力劳动,而不是精英时期毕业的大学生主要从事的金领、白领类工作。

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