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二女儿上中学后,老沙并不轻松:孩子隔三差五就跑回家要钱,不是电影费,就是电脑费,或者是资料费。河南实行“一费制”后的一学期,女儿已经交了155元。不久,学校又让初一学生交64元,初二学生交94元,初三学生交96元。曾经当过生产队长的老沙知道,凡是公家收费都要开票,但女儿交了64元后没有拿回来任何票。“你们收钱开票没?只要不开票,都是违法乱纪!”老沙又找到学校“理论”,到上级去告状,最终校长被撤职,女儿也因承受不了压力而退学。

目前甘肃省已有82个县市区实现“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的目标,在此基础上,甘肃省将确保明年全面实现“两基”目标。

她认为,“现在的父母真是难为,深怕自己有所懈怠而误了孩子的一生”。因为不能让孩子输在起跑点的观念,所以小孩2、3岁就送去上幼幼班,5、6岁就游走于各种才艺班,好像没有及早启发,孩子将来就只能靠打零工度日。

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罗里熊委员认为,现在各地发动的字典捐赠活动是个很好的方式,但要从根本上解决问题,还需要政府部门牵头,各地教育部门适当筹措部分资金,共同给贫困学子解决字典问题。他说:“社会各界要为不断完善义务教育,开展多方面工作。‘字典’问题不单单是有列入教材这样一个想法就够了,同时更多的是,需要政府大力支持这项工作。”

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林用三认为,尽管大学生就业困难,但并不表示他们不能就业。很多小城市、小企业、西部、农村都需要他们,只是他们不去,很多人宁愿在大城市坚持,等待机会,过着工资还不如农民工的生活。“其实只要他们愿意放下身段,工作都是可以找到的。”

我校实行弹性学制,学习年限一般为2~4年,最长不超过5年;公费(非定向)生比例约占录取考生的50,学费按3年收取,自筹经费生学费为每年8000元;报考法律硕士和MBA、软件工程硕士的考生,一律录取为自筹经费生,其中法律硕士学费:每年8000元;MBA学费:每年12000元;软件工程硕士学费:每年10000元。

据悉,2010年硕士研究生招生分学术型和全日制专业学位两个类型,全日制专业学位研究生招生全面开通,这是为适应我国经济社会发展对高层次应用型人才的迫切需要,进一步优化教育结构,提升研究生的就业能力而采取的重要举措。根据两类研究生的不同特点,今年分别确定学术型和专业学位研究生招生初试成绩基本要求。

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复旦大学制定菜单、矩阵培训、360度考评  着力提高辅导员管理科学性 本报记者 沈祖芸 唐景莉  “新进教师将担任两年学生工作”、“辅导员队伍将实现专兼结合、结构稳定”、“着力加强辅导员的素质和能力建设”……这些措施日前被正式列入了《复旦大学关于加强辅导员、导师队伍建设的实施意见》中,它将在未来5年学校德育工作的整体部署下有步骤、有重点地加以推进。  记者了解到,自去年起,每逢周日,大一年级的辅导员们都要集体完成一项“特殊功课”——为下周举行的学生班会备课。记者在现场看到,辅导员们彼此交流教案、分析一周里大学生们出现的新动向,还邀请有经验的院党总支委员有针对性地加以指导。一堂班会为什么还需要备课呢?校党委书记秦绍德告诉记者,长期以来,班会被学生视为“人生的课堂”,因此学校要求班会与专业教师授课一样,必须有计划、有目标地开展。同时通过集体备课,还可以彼此交流经验。  这仅是一个侧面。近年来,复旦大学始终将辅导员工作作为一门科学来研究,按个人成长和教育本身的内在规律着力创新培养方式,促进辅导员工作能力的有效提高。  学工部部长夏科家介绍,从研究新问题的角度出发,学校推出了“双周学习沙龙”。一年多来,从一个简单的学术性团体发展为学生工作研究成果的“孵化器”。学工部为此制定了“学生工作专题研究参考菜单”,包括“高校新兴管理概念的应用与学生工作的发展”等20余个课题,并在高校学生事务领域形成百余篇较为成熟的论文。  2005年初,学校成立了全国首个高校辅导员协会。协会选拔优秀辅导员开发辅导项目,建立数据库;综合运用理论论述、案例分析、拓展训练等多种形式,为学生提供咨询和培训服务。辅导员协会还着力引导辅导员加强对思想政治教育工作的业务研究,集体编写并正式出版了《辅导员理论与实务》一书。  注重研究的同时,学工部应用人力资源管理理论,纵横结合,开创了矩阵式的学生工作队伍培训体系。纵向上,从新生辅导员上岗伊始,根据不同年级各方面的不同需求,对辅导员进行有针对性的培训。横向上,从知识、技能、才干和态度等方面,为每一阶段提供培训内容,并初步建立起辅导员培训课程体系,提供菜单式选修课程,实行学分制管理。  “一手抓培养,一手抓评估,以评估促培养。”近两年来,学校推行了辅导员队伍360度考评体系,力求提高辅导员队伍管理的科学性与针对性。360度考评是从学生、同事、院系总支副书记以及辅导员自身几个角度分别进行评价与自我评价,考评结束后,学校为每位辅导员制作一份图文并茂的考评报告。辅导员既可以从中清晰地看到所带学生、院系领导、同事的评价情况,也可以了解自身测评结果在所有辅导员中的位置,全方位地评判自身工作。  与此同时,学校根据大学生对网络,尤其是BBS的依赖程度越来越高的现象,着力加强网上辅导员队伍建设。学工部在BBS区专门开设了辅导员为学生提供匿名咨询的专门版面——“卿云吧”,增强网上辅导员团队作战能力;利用网络电台,开设了“哭吧”给需要情感宣泄的同学以心理舒缓和引导。

有人大代表谈到今年小升初问题时情绪激动,称今年的小升初将比去年还要乱,并认为有关部门制定政策时举棋不定。

四是支持香港教联会等爱国爱港团体的建设和发展。支持香港国民教育中心、香港新一代文化协会、青年大专学生协会、香港高校学者协会、中国高等院校香港校友会联会的工作。2008全年共组织各类国情教育培训和交流活动14次,教师580人次,学生近千人次。

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责编 左伊

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